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“外展和股权”

提倡黛比摩根和她的学生在实验室。

科学协会奖励近350,000至66名教师在家里的科学和工程研究中的服务院辅导学生

亚利桑那州大丘市中心高中雷尼希尔斯学院的科学老师，这是过去两年的社会倡导计划的一部分。

一个社会倡导者如何在科学中培育美国印度学生

David Lockett使用了Stem Research Grant来构建一个多年的实践柑橘绿化研究计划。

佛罗里达教师如何培训明天的柑橘绿化战斗机

学习新鲜教育公司将获得5,000美元的授予，以在计划在线平台上为家庭资源中心提供资金，作为其在家中举行NBA数学篮球的更广泛倡议的一部分。

科学协会与公众投资于18个不同的社区驱动的STEM组织的75,000美元188bet金宝搏官网

Kehkashan Khan通过在线发布科学新闻文章和相应的工作表，适应了虚拟教室的课堂上的课程。

使用一个人HS资源让学生参与，特别是在虚拟教室里

Patrycja克拉科克的教室

虚拟学习一个人HS资源

安德里亚Distelhurt学生

教师注意事项：这是怎么回事一个人HS已成为佛罗里达教师教室的一个组成部分

Bill Wallace和Tina Gibson谈到如何在家里进行生命科学研究。

在Virtual Regeneron Isef，教育工作者共享在家中研究的顶级提示

Debbie Morgan在线主持课程

教师介绍了网络研讨会世界，分享了他们的主要实践

琳达派遣她的学生所有材料，他们需要在家里制作最佳炒饭。

教师注意：养殖饭外的持续科学炒饭

词干动作受助者，青年码果酱推出了一个虚拟中心，是一个免费在线学习中心，以回应Covid-19。

查看这5个非常棒的虚拟程序，以帮助家长，教师和学生

各种科学新闻文章在Jennifer教室中启发了学生研究项目。

老师注意：如何一个人HS影响圣何塞的学生科学研究