教师注意事项：这是怎么回事一个人HS已成为佛罗里达教师教室的一个组成部分

我们有机会赶上来andrea distelhurst.是，佛罗里达布拉德顿Bayshore高中的生物学院，看看她是如何使用的科学新闻在高中材料，最近的特色粘贴那参与她的学生。Andrea的虚拟课程现在包括网站链接到PDF科学新闻文章让学生可以继续与最新的科学互动。她了解了社会的118金宝搏BET2017年通过她的参与一个人HS。她也使用过学生科学新闻文章制定了她的学生活动，并扩大了他们的科学研究。我们在下面分享她的见解。

你是如何适应的一个人在远程教学时，为学生提供人节资源吗？

我在用科学新闻文章作为我所有课程的文字。传统教科书永远不会很好，在线访问是斑点，取决于学生可以访问的设备。通过使用Web链接，PDF和视频，我的学生可以查看不同主题的当前信息。它们还可以看到随着更新可用的话题的演变。

最近，我分配了“来自回收的Covid-19患者的血浆可以治疗病人吗？“给我的学生并给了他们写作提示，分析了文章中提出的证据。我也指示他们阅读“2019年的太空特派团探索了遥远的世界“并根据重要性要求他们自己的任务排名，鼓励他们探索附加文章科学新闻档案，提供有关每个任务的更多深入信息。

您的学生是否有特定活动，使用科学新闻高中，满足课堂进球吗？

我们的教科书只提供了非常基本的，过时的信息，并且永远不会写入所有学生的水平。这118博金宝文章和配对资源是在一个旨在掌握想要了解更多关于科学的学生胃口的水平。文章是时尚的，而基于真正的科学，所以我的学生开始讨论和辩论。我在整个学年中使用文章来补充或替换文本。

我使用教育者指导作为整个年度的写作和讨论提示的来源，专门为我的活动称为一个寻呼机学生在组中使用组读取文章并创建电影预告片样海报，以共享文章中的关键点。这促进了读取的目的，视觉沟通科学产品和团队工作。

对学生的影响是什么？

我最喜欢的方法之一科学新闻作为学生研究的起点。我给学生不同科学新闻寻找对其感兴趣的主题的问题。我还向网站发送给网站，查找有关该主题的更多条文，然后决定进一步研究的行动方案。这条道路导致科学公平项目和真正有趣的实验，但主要是，它与学生以自己的方式了解科学。我们一直在寻找方法来使学生在处理高赌注，标准化测试，所需的课程以及成为成年人的可怕前景时。如果他们可以了解影响它们并享受过程的概念，那么我们都赢了。

有兴趣确保他们学校的学年的赞助处能够为下一学年的公共高中教育工作者在此注册。