两名中学生用AI对乐高进行分类

去年，Lemelson基金会在全国各地的中学参与者中，向社会会员博览会上的杰出年轻发明家颁发了100美元的奖励。这是三年赠款的第二年，将获得年轻创新者的认可。该奖项尤其是为了奖励年轻的发明家，他们的项目通过确定社区中的挑战并创建可以改善生活的解决方案来体现创造力的理想。

大多数乐高粉丝必须在某一时刻必须与之抗衡：您如何轻松地分类一群乐高山来定位特定的颜色？当他的妹妹要求他为她建造一架绿色的乐高飞机时，诺亚·康（Noah Kang）正面临这个问题。诺亚（Noah）对自己说：“一台机器不能为我做这件事吗？”当他挖出所有乐高积木时。

为了解决这个问题，诺亚和他的伴侣乔纳·威尼（Jonah Wynee）开发了一台乐高分类机，他们称为双重砖块使用Google网站称为可教机，这使用户能够训练计算机识别图像，声音和姿势。不需要大量的编码知识。

多亏了他们的野蛮砖制作者，约拿和诺亚共同在去年3月的2020年蒙大拿州科技区域科学和工程博览会上获得了莱梅森早期发明家奖。

他们一起改编了一台在Tochable Machine网站上详细介绍的机器微小的分类器通过修改机器的代码和主体。他们的第一个原型是使用他们在网上找到的蓝图开发的，该蓝图帮助他们构建了一台将乐高的机器倒入坡道，到笔记本电脑相机上，然后将砖块识别出砖的特征，然后将乐高积分为两个容器之一。

多亏了在Teackable Machine网站上共享的信息，Noah和Jonah也能够使用人工智能来训练其模型，以按颜色，大小或形状对乐高积分。这些男孩还使用Arduino软件来进行项目的那部分。他们上传了不同彩色乐高积木的图片，以训练他们的机器以识别它们并区分红色和绿色砖块。

与大多数科学的努力一样，“这个过程并不总是顺利进行，”诺亚和约拿报告说。他们经历了几种原型，更换材料以及坡道的大小。他们的STEM老师还帮助他们解决了编码的问题。

约拿说，他们最喜欢的项目是与他们的STEM老师一起度过时光，并了解人工智能。实际上，他们还希望该机器可以用来帮助他们的STEM老师按彩色对她的乐高积分，以节省她的时间，同时使孩子们更容易与他们一起玩。