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在奇里卡瓦山度过了七天的疯狂之旅

通过温迪李

杰里米的一群学生设置了捕鼠器。
杰里米的一群学生设置了捕鼠器。 图片由Alex Gonzalez提供。

一个学生是如何从“我讨厌虫子,我讨厌呆在外面,我讨厌脏”,变成抚摸一只蜥蜴,观察三英尺外吃花蜜的蝙蝠,并采集土壤核心样本的?亚利桑那州图森磁力高中的教育工作者杰里米·乔纳斯(Jeremy Jonas)似乎找到了答案。现在他11岁了th一年的教学,他指导10th-12年th生物技术和先进的研究方法。杰里米还是学校暑期研究项目的主任科学与自然,携手青少年(SANITY),在亚利桑那州Portal的西南研究站举行。2019年,杰里米收到了5000美元STEM研究基金为他的课堂实验室采购新设备,并资助学生前往SANITY。

杰里米有生态学和进化生物学的背景,主要研究哺乳动物皮毛颜色变化的遗传基础。他还在几个实验室工作过,为他提供了帮助学生进行微生物学、分子生物学和生态学项目所需的专业知识。杰里米说:“多亏了STEM研究基金,我们现在有了新设备,可以建造需要基础设施建设的更大规模项目。”“用我们的一套电动工具和建筑设备,我们为我们温室的种子球修复项目制作了新的喷雾浇水系统,为几个学生项目研究微生物对堆肥系统的贡献在学校花园的一个新的堆肥系统,以及在一个壁橱中安装一个自制的橱柜系统,作为一个涉及微生物真菌培养的项目的新的生长室。”

作为SANITY项目的一部分,一些学生对蝙蝠进行了研究。
作为SANITY项目的一部分,一些学生对蝙蝠进行了研究。 图片由Alex Gonzalez提供。

该赠款还支持17名学生2019年参加SANITY的交通。SANITY将参与者介绍给生态学、鸟类学、昆虫学、天文学等领域的专业人士,通过在奇里卡瓦山脉的真实实践研究机会。拨款专门用来租用三辆小型货车,运送学生往返西南研究站。如果没有交通工具,学生们就没有机会参加。

在一周的课程中,学生们与所有这些领域的科学家并肩工作,并通过一个独立的研究项目完成课程。然后,当他们返回图森市时,他们会在野外观测站和与家人和朋友的社区聚餐上展示他们的研究成果。杰里米指出:“这个项目使学生能够批判性地思考,测试他们关于自然的问题和想法,并在向观众传达科学知识时感到自信。”“这个机会的影响真的是无价的。今年的许多参与者从来没有在户外呆过这么长时间,当然也没有在该领域进行过研究。”

杰里米的一个学生明确表示,她不愿意参加SANITY,她可以告诉我们,沉浸在STEM中的7天可以带来多大的变革。第一次申请时,她对杰里米只有两个字:“没门。”在杰里米和报名的表妹的鼓励下,她被说服了。这也有助于杰里米能够支付与参加STEM研究补助金有关的交通费用。“我非常高兴和荣幸地看到这个学生面对她的恐惧,她的社会经济障碍,在大多数人都不像她的地方航行。这笔赠款帮助我提供了这些终身难忘的机会。我们希望这些经历能鼓励这些学生在高中剩下的时间里追求科学,并有可能在大学和职业生涯中追求科学!”

杰里米和他的学生在奇里卡瓦山。
杰里米和他的学生在奇里卡瓦山。 图片由Alex Gonzalez提供。

杰里米认为,对于其他资源有限的教师来说,没有比学校的当地科学家社区更大的资源了。虽然杰里米很幸运地住在亚利桑那大学附近,但他也得益于无数当地科学家和非营利组织的网络,这些组织渴望与杰里米的学生们分享他们的材料和激情。他解释说:“很多这样的联系都是在我参加研讨会、演讲和社区活动的过程中有机形成的,但其中一些只是简单的陌生电话。”“我最好的建议是深入社区。这真的是一个充满机遇的宝库。”

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