科学与公众协会向35名STEM研究教师拨款12万美元

华盛顿——科学与公众协会激动地宣布，向全国23个州的35名初高中科学教师提供共计12万美元的资助，以支持他们课堂上的STEM研究活动。每位教师将获得最高5000美元的资助。

科学协会主席兼首席执行官Maya Ajmera说:“全国各地的许多教师都面临着获取所需资源的巨大挑战，他们需要为教室购买科学设备，这可以帮助学生参与其中，丰富他们的课程。科学新闻．“通过STEM研究资助计划，我们为教师提供了为学生创造有意义的STEM研究体验的机会。”

接受资助的人将把资金用于购置设备，包括用于实验的数字孵化器和显微镜、高级分析所需的计算机软件和各种实验室套件。一些教师计划用他们的资金支付与研究相关的交通费用。

该协会的STEM研究资助计划(STEM Research Grant Program)支持正在实施新鲜和创新教学方法的教育工作者，以阐明可以通过原始STEM研究项目获得的发现。这些一次性的补助金用于资助完成研究项目所需的设备或其他实验材料，或带学生到可以完成研究的地点进行必要的旅行。优先考虑低收入地区或学生人数不188bet金宝搏官网足的学校的教师。

以下教师获得STEM研究基金以资助设备和其他编程:

  1. 玛丽亚Agapito,巴德高中早期学院-纽瓦克校区(纽瓦克，新泽西州)——1000美元
  2. Rocheli Apilan,卫生专业和公共服务高中(纽约，纽约州)——5000美元
  3. 苏珊娜Banas,南迈阿密中学(迈阿密，佛罗里达州)——3000美元
  4. 威廉•Bartenslager棕榈滩中心高中(惠灵顿，佛罗里达州)——4000美元
  5. 苦,普拉特高中382美元(Pratt, KS) - 5000美元
  6. 丹尼斯·Boxrud欣克利芬利森公立学校(辛克利，MN) - 5000美元
  7. 肖恩·布雷迪埃莉诺·罗斯福高中(格林贝尔特，马里兰州)——4000美元
  8. 夏延布兰斯科姆,肖尼中学(肖尼，好)- 3000美元
  9. 莫莉卡尔森,Mauston高中(Mauston, WI)——1000美元
  10. 加布里埃尔Ciarcia,埃尔海恩斯电脑(华盛顿特区)——5000美元
  11. 凯莉·考克斯张伯伦高中科学(张伯伦，SD)——4000美元
  12. ScottiAnn本顿,贾斯珀县中学(蒙提塞洛，乔治亚州)——3000美元
  13. 凯茜法勒,马奎特高中(切斯特菲尔德，密苏里州)——3000美元
  14. 尤兰达弗洛雷斯,纳瓦霍人预备学校(法明顿，NM)——3000美元
  15. 帕特里夏·国务秘书塞内加谷高中(哈蒙尼，PA)——3,000美元
  16. 斯蒂芬妮·哈里斯,华盛顿理工学院磁铁学校(明尼苏达州圣保罗)——4,000美元
  17. 凯文•约翰逊考艾岛高中(Lihue, HI) - 5000美元
  18. 杰里米·乔纳斯图森高中磁铁学校(图森，阿斯利亚州)- 5000美元
  19. 戴夫•琼斯大天空高中(米苏拉，MT)——5000美元
  20. 埃德•刘易斯莫伯利高中这样的(莫伯利，密苏里州)——1,000美元
  21. 大卫•Lockett爱德华·w·博克学院(Lake Wales, FL)——5000美元
  22. 塞缪尔•洛夫特斯新奥尔良特许科学与数学高中(新奥尔良，洛杉矶)——5000美元
  23. 普里西拉Lumbreras,做高中(格兰伯里，德克萨斯州)——4000美元
  24. 瑞尼马修,格雷希尔中学高中(图巴城，AZ) - 3000美元
  25. 艾米·梅尔尤马高中(尤马，CO)——4000美元
  26. Rachna纳,ACP伊利(Chandler, AZ) - 3000美元
  27. Jennifer Pefanis桑福德H.卡尔霍恩高中(梅里克，纽约)- 1000美元
  28. 伊丽莎白学监,贾斯帕县高中(蒙提塞洛，乔治亚州)——3000美元
  29. 茱莉亚•莱利种秣草地中学(亚历山大，弗吉尼亚州)- 5,000美元
  30. 约翰•Weisenfeld帕斯科高中(帕斯科，华盛顿州)——1000美元
  31. 托德·斯潘格勒,白鱼高中(Whitefish, MT)——3000美元
  32. Iquo-Ote斯宾塞,哈兰代尔磁铁高中(佛罗里达州哈兰达尔海滩)——1000美元
  33. 格雷格己见,升起的太阳高(东北部，马里兰州)- 3,000美元
  34. 保罗•蒂姆里昂-迪凯特东北公立学校(里昂，NE)——4000美元
  35. 弗吉尼亚Vilardi,Wetumpka高中(Wetumpka, AL)——3000美元

STEM研究基金由Regeneron资助。

关于科学与公众协会

科学与公众协会致力于青年科学家在独立研究中的成就和公众参与科学。该协会成立于1921年，是一个非营利组织，其愿景是促进对科学的理解和欣赏，以及科学在人类进步中发挥的重要作用。通过其世界级的竞赛，包括再生科学人才搜索、英特尔国际科学与工程博览会和博通大师大赛，以及其获奖杂志《科学新闻》和《学生科学新闻》，科学与公众协会致力于提供信息、教育和激励。登录www.corleyprinting.com了解更多信息，并在Facebook、Twitter、Instagram和Snapchat上关注我们(Society4Science)。