让你的梦想成真

高中时，我的老师一直鼓励我从事科学研究，以培养我的创造性思维和团队合作精神。考虑到台湾每年有数百人死于或受一氧化碳事故影响，我和我的研究伙伴设计了一个名为“智能有毒气体净化器”的项目。我们试图生产一种商业上可行的机器，可以在短时间内检测、警报并清除一氧化碳。我们设计并进行了一系列实验，以证明纳米金颗粒在多孔支架上可以有效地消除一氧化碳。这个项目让我学会了有逻辑地进行科学研究，培养了我解决问题的能力。更重要的是，我意识到做科学既不是为了获得学分，也不是为了获奖。发现和创造新事物的乐趣是最有价值的。

我对科学的热情在大学期间受到了挑战，在国立清华大学。虽然我的大多数同学以高分进入这所台湾顶尖大学，但他们对科学和工程的兴趣在一年内迅速消退。许多人选择学习金融、会计或管理，因为他们发现课堂上教授的科学理论与现实世界相去甚远。目睹同龄人的这种改变，我开始反思科学教育的重要性。怀着“让科学变得有趣”的目的，我建立了跨学科研究所在我宿舍外的一个学生社团。早期，我和我的室友给我们班上的其他人讲科学理论是如何与工业应用和技术创业联系起来的。全校学生都参加了我们的研讨会和活动。我们甚至邀请了诺贝尔奖得主李元元、杜德利·r·赫施巴赫和丁仲仲来演讲。他们都鼓励我们在科研中遇到无数的困难时，要忠于自己最初的热情。

高中时参加的科学展览启发了我去教育别人关于科学之美的知识。在我错过参加ISEF的机会9年后，我向科学与公众协会提交了申请，希望成为一名大奖评委。我的朋友们无法理解我为什么对这个活动如此固执:从伦敦飞到菲尼克斯，自己出资作为志愿者参加?

我想这可能是因为我想帮助别人找到自己内心热爱科学的孩子。我现在可以说，我的第一次美国之旅是为了实现我童年的梦想，现在，我已经实现了。