英特尔ISEF校友传播STEM的力量

2015年9月4日

奥利维亚·谢泼德在讨论STEM提供的无限可能性时，向中学生分发了《科学新闻》的副本。照片由奥利维亚·谢泼德提供。

在参加了2013年和2014年的英特尔ISEF比赛后，奥利维亚·谢泼德(Olivia Sheppard)在她所在州的学校和科学博物馆向300多名纽约中学生传播了STEM的奇迹。

Olivia向350名来自纽约农村、城市、私立和公立学校的学生做了演讲，这些学校包括锡拉丘兹科技博物馆、卡托中学、Skaneateles中学和曼利乌斯圆石山。

你是怎么想到向中学生宣传STEM的重要性的?

六年级时，我转学到小型的独立学校曼留斯卵石山(Manlius Pebble Hill)，一位令人敬畏的老师告诉我:“作为一名学习STEM的女孩，如果你真的很努力，没有什么是你做不到的。”这些话对我产生了强烈的影响，并鼓励我在当地社区开辟一条年轻女性科学家的道路，当时这种道路并不容易找到。

在我的成长过程中，女孩似乎不像男孩那样被鼓励去追求和学习STEM领域。仅仅因为某件事很难，并不意味着如果你付出了努力，你就不能做好它。通过创建外展计划，我希望我给当地中学的演讲能激励学生们在STEM学科中创造自己的道路，追随他们的激情。

2014年3月，我首次在纽约锡拉丘兹科技博物馆(MOST)的纽约中部技术联盟(TACNY)上发表演讲。这是…的一部分TACNY 's Junior cafe Scientifique系列。人们对我的演讲非常感兴趣，他们把我的演讲从博物馆的一个小演讲室搬到了IMAX影院。

你关注的是什么，你是如何使用的科学新闻在你的演讲中?

我主要讲述了我在校期间参与科学研究和科学竞赛的经历。我问了这样的问题:“你在哪里找到你研究项目的灵感?”以及“你喜欢阅读有关STEM的哪些内容?”我很感激收到了科学新闻在我演讲时分发的杂志。能够给学生们分发杂志，让他们看到在各种科学领域都有非常有趣和惊人的故事。

我记得我告诉我的听众，他们可以在任何事物中找到灵感。无论他们的激情是什么，只要他们足够努力，他们都可以把它变成一个研究项目。无论你是对发射火箭感兴趣，还是测试不同的面料和材料的耐久性，或者它们对环境因素的反应，因为你一直对时尚和创造服装充满热情，你都可以把它变成一个项目!这才是真正让我着迷并点燃我热情的地方。STEM的可能性是无限的。

你还有其他与stem相关的项目或目标吗?

我现在正准备在斯坦福大学开始我的大一学习，在那里我很高兴继续进行科研项目作为我学习的一部分。我也有兴趣在斯坦福大学实习。我已经见过斯坦福大学医学院的一位研究人员，他正在进行开创性的研究。

目前我在斯坦福大学的专业是未知的，虽然我对生物工程或生物医学计算很感兴趣。我对生物工程特别感兴趣的是通过纳米技术开发药物输送载体。我还计划成为斯坦福大学女工程师协会(SWE)的一员，并可能继续在帕洛阿尔托地区的学校开展这项外展计划。毫无疑问，我参加了当地的科学博览会，并在2013年和2014年获得了英特尔ISEF决赛的资格，这让我走上了现在的道路。

你在英特尔ISEF最难忘的经历是什么?

我从诺贝尔奖得主小组中获得灵感，创建了我的推广项目。出色的研究人员、教授和知识分子正坐在我面前的舞台上，但他们并没有专注于自己的伟大发现，也没有专注于为STEM领域做出的贡献，而正是这些发现让他们获得了诺贝尔奖。相反，他们讨论的是他们意识到自己对STEM充满热情的那一刻，或者他们童年时开始从不同的角度看待世界的某个时刻。我相信，把我自己在STEM领域的个人经历传递给中学生，可能会鼓励他们创造自己的道路，追求自己的兴趣。

你能简要介绍一下你的英特尔ISEF研究项目吗?

我的2014项目专注于一种潜在的植入式分流装置，该装置可以捕获结肠循环肿瘤细胞(CTC)的内表面，并通过将CTC包裹在一种名为TRAIL(肿瘤坏死因子减少细胞凋亡诱导配体)的药物中来过滤CTC的血液。这将渗透CTC的膜，杀死癌细胞，同时不伤害血液中的活细胞。通过使用高岭土纳米管，增加了分流管内腔的表面积，增加了CTC捕获和凋亡的机会。