200名STEM教师入选参加高中科研教师大会

与会者将讨论大数据，如何支持不足的学生和关键的科学教育问题

华盛顿特区- 2019年9月24日-本周末，来自全国各地的高中教师将聚集在华盛顿特区，参加科学与公众协会的高中研究教师会议。教师们将讨论关键的科学教育问题，如在学生研究中使用大数据、生物安全以及支持低收入学生。这次会议由Regeneron公司赞助，包括来自46个州以及波多黎各和哥伦比亚特区的教师。

教师们还将有机会了解该协会的世界级科学竞赛，包括Regeneron科学人才竞赛，这是美国历史最悠久、最负盛名的高中生科学竞赛。188金宝慱体育

参加这个免费周末活动的教师通过抽签选出，他们来自200所学校。在会议期间，老师们将领导他们自己的分组讨论和炉边谈话。这种形式将促进更自然的讨论，并鼓励参与者相互交流和分享在他们自己的教室和社区证明是有益的技术。

今年是大会举办的第五个年头，与会者对大会的评价很高，2018年的大多数与会者表示，他们很可能会向同事推荐大会。更重要的是，2018年接受调查的大多数人都表示，这次会议要么远好于预期，要么好于预期。

“在高中研究教师大会上，我们让教育者坐在驾驶座上，使他们能够为议程提供意见，并相互传授最佳实践和课堂上最有效的方法，”科学与公众协会主席兼首席执行官和出版商Maya Ajmera说科学新闻．“我们希望老师们在离开我们的会议后，能在自己的课堂上实施新的和创新的想法，从而为他们的学生提供高质量的STEM体验。”

通过抽签选出的200名教师中，三分之一是具有重要教学科研经验的资深教师，三分之一是具有一定教学科研经验的教师，三分之一是没有教学科研经验但对教学科研感兴趣的教师。参加2019年研究教师大会的教师名单可在118金宝搏BET

今年，有1321名教师参加了“教师研究会议”。入选的200所学校都是从未有教育工作者参加过会议的学校，除了研究教师队长的角色外，没有一所学校有超过一名代表。这25位回来的与会者将作为7位新与会者的资源进行展示。

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