社会校友帮助他人在科学上取得成功

Shiv Gaglani(英特尔ISEF 2004-2006)希望，在他第一次参加之前，他能够与经历过英特尔ISEF的人交谈。那次谈话可能帮助他更充分地利用了他和其他年轻科学家的所有机会。这个想法逐渐发展成在其他四名协会校友的帮助下写一本书的想法，其中包括对希望在高中研究中出类拔萃的学生的建议和启发。《科学的成功:高中研究的赢家指南》一书于2011年1月出版。

五位共同作者还包括Maria Elena“Ellen”De Obaldia(英特尔ISEF 2002, 2003)， Scott Duke Kominers(英特尔ISEF 2005)， Dayan“Jack”Li(英特尔ISEF 2007)，和Carol Y. Suh(英特尔STS 2007;Intel ISEF 2005, 2006, 2007)，他们从哈佛大学繁忙的学习和研究中抽出时间完成了这个项目。“这绝对是值得的，”Shiv说，因为“我们对我们正在做的事情非常有激情。”

杰克说科学展览帮助他发现了自己对研究的兴趣。“我研究了癌症血管生成中基因表达的调节。对我来说，肿瘤细胞对其周围血管网络的营养和转移的依赖是令人着迷的，”他说。“我真的很想更多地了解这个过程。”

卡罗尔也受到了科学展览的启发，她说这是高中最美好的事情之一。她说:“因为参加科学展览对我来说是如此难忘和有益，我希望其他人能更轻松地度过这个过程，而不是自己去寻找所有的提示。”斯科特曾在卓越教育研究科学研究所(Excellence in Education Research Science Institute)和他的英特尔isef附属展会上担任志愿者，他与人合著这本书的动机与此类似，他说:“我试图通过帮助下一代学生获得研究机会来回报科学界。”

为了做到这一点，作者收集了技巧和资源，以及50多名其他成功的学生科学家的证词。“书中充满了他们的名言，旨在鼓励学生做研究，并指导他们如何参与，”西夫说。两位作者还与前协会董事会主席、诺贝尔奖得主达德利·赫施巴赫(Dudley Herschbach)合作，赫施巴赫撰写了前言，他们还引用了协会校友荷马·希卡姆(Homer Hickam)的话，后者最著名的作品是电影《十月天空》(October Sky)的原著。

杰克希望学生们学会“积极利用课堂之外的资源和机会”。有时主动联系研究科学家，获得在实验室工作的机会，或参与有意义的公共服务项目，会让你走上有趣而富有成效的道路。”

Shiv还认为强调这一点很重要，“你在科学研究中获得的技能和素质真的可以应用到你选择的任何职业中。”但最重要的是，他希望读者认识到，任何人都可以成为科学家，“有很多其他学生可以做到这一点，但他们不一定都是天才。”他们是普通的学生，他们发现了一个让他们感到兴奋的问题，并决定尝试一下。”

• 了解更多关于成功与科学
• 观看合著者杰克·李在Intel ISEF 2007上讨论他的项目
• 读一篇关于这本书的文章赫芬顿邮报
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