社会倡导组织认为STEM的多样性至关重要
今年，社会倡导者马克·冯德拉切克(Mark Vondracek)与伊利诺伊州埃文斯顿镇埃文斯顿镇高中的学生一起工作。2014年，马克入围了全球教师奖．科学与公众协会采访了他，并询问了他的进展:
你为什么选择成为协会倡导奖助金计划的一部分?
当我20年前开始教书时，我注意到在高等物理和数学课程中几乎没有有色人种的学生，比如基于微积分的物理。当我在全国最大的物理系攻读物理学研究生时，我只遇到过一位非裔美国研究生。
就像在任何研究领域一样，我个人觉得，就像我认识的大多数STEM领域的人一样，在试图解决最复杂的问题时，思想、经验和背景的多样性至关重要。这种多样性给了每个人不同的视角来看待生活，在我们的情况下，是自然本身，以及对问题和问题的不同思考方式。当你观察学术界的大多数研究小组时，它们往往是由拥有不同领域知识的人组成的，因为如此多的前沿研究涉及与传统学科重叠的主题。
你最初是如何对STEM产生兴趣的?
当我在高中的时候，我从来没有听说过科学人才搜索或其他比赛。我的学校没有研究项目，我的老师也没有研究背景。如果有机会，我绝对会在上大学之前就享受这一切。我已经决定让我的任何一个学生做一些事情，只要他们对研究、任何其他类型的科学活动或比赛感兴趣。我赞助了多达七个不同的团队和活动。
据我父母说，我从小学开始就一直在问这个世界以及事物是如何运作的。当我刚上中学时，我或多或少就知道我想在某种程度上学习物理。我不知道这是怎么来的，因为我家里没有人是搞科学的，更不用说有大学学位了。但从我记事起，我就是对STEM有一种迷恋。
你对那些对科学和数学感兴趣的年轻人有什么建议?
对于任何年龄和背景的人来说，随着时间的推移，已经并将继续有越来越多的机会参与STEM，并“弄脏你的手”实际从事科学研究。我很高兴新一代科学标准正引起人们对学生更积极参与科学工作过程的重视。无论从事什么领域，我们都要从实践中学习。如果你对某件事感到好奇，你就能很容易地找到有关它的信息，也更有可能真正地去研究它。让你的老师、父母或邻居知道你可能知道的关于STEM工作的信息、实验室或知识，如果你有兴趣，就参与进来吧!
关于倡导者资助计划:
倡导者资助计划旨在为代表性不足和社会经济困难的学生提供支持，他们已经进行了科学或工程研究项目，并鼓励他们通过将研究提交给科学研究比赛来进行下一步。该项目为同意为三到五名弱势学生群体担任倡导者的个人(如教师、辅导员或导师)提供3000美元的津贴。个人同意通过提示和与学生沟通可能的比赛和相关截止日期来支持学生，并支持收集和编写申请所需的元素。
