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面对改变学习环境,科学协会奖奖奖奖奖奖金为214,000至66名教育工作者,任务指导学生科学研究

新奥尔良宪章科学与数学高中的学生参加了一个科学实验。
新奥尔良宪章科学与数学高中的学生参加了一个科学实验。 照片在俄勒冈州俄罗斯州立大学的艾米马利佐兹提供

今天,科学协会很自豪地释放66名恒星教育工作者的名称,该名称将在1921-2022学年在本组织的倡导者方案中服务。58个倡导者将每次获得3,000美元的津贴,而八个引导倡导者将获得5,000美元。在整个一年的阶段,这些专门的倡导者将鼓励至少三到五个学生 - 历史上历史上的种族或种族识别在茎 - 科学和工程研究中,并帮助他们进入这些项目进入比赛。

现在在第七年度,倡导计划通过实践的研究和竞争努力教育和激励下一代科学家,工程师和创新者,并支持斯蒂芬领域的所有身份的全面代表。倡导者将通过提供选择竞争,收集材料,会议截止日期,准备竞争并确保包容性来打破竞争参与的障碍。

“在即将到来的学年,学生和教师在波动的公共卫生紧急情况下必须保持灵活性,”科学与出版商协会总裁兼首席执行官Maya Ajmera表示,“科学新闻。“通过倡导计划,希望学生继续参与有意义和变革的科学研究经验。我们希望该计划继续成为不足的学生的催化剂,以考虑未来的词条职业生涯。66名倡导者是下一代科学家和工程师的真正令人惊叹的导师。“

二十七名返回倡导者分享了该计划保留了学生,尽管去年大流行,但仍将学生从事科学研究和竞争。在上个月,就像美国人口看到Covid-19限制升力,感染率下降和疫苗接种率飙升,教育界正在转回某种形式的正常形式,达达变体开始传播。在即将到来的学年中,我们可以期待改变路线图,以决定在各种环境中学习的学生(即,偏远或混合),并且学校将改变全国的安全协议。在整个助焊剂中,返回和新的倡导者将寻求让他们的员工订婚。

倡导计划使用分层指导模式,教育者不仅指导了他们的学生并提高了未来几代科学家和工程师,而且它们也是彼此指导,学习和发展支持性关系。倡导者将在另一个不寻常的一年中进一步发展他们的科学研究计划,与科学界的专业人士联系,迎接志同道合的教育者,这些教育者重视真实的学生研究和科学竞赛提供的教育机会。188金宝慱体育

迄今为止,倡导者在参加该计划期间支持超过4,000名学生,其中3,076名学生在至少一项科学研究竞赛中成功竞争。在2020-2021周期期间,大约80%的学生员工参加了当地和/或国家层面的科学竞争。188金宝慱体育此外,倡导者的学生对超过5,000个独特的竞争条目负责,许多学生进入多个竞争。这些学生中的百分之九十个是低收入家庭,70%的人在茎中的种族或种族中是一种种族或种族。

今年,倡导者来自31个州,哥伦比亚和波多黎各的州区,包括23名中学教师,三位与中高中学生合作,29名高中教师,六所附属于大学和五个-School教育者。

以下是2021-2022铅倡导者,谁将监督倡导者群体:

  1. McKenzie Baecker,两个河流公共包机学校(华盛顿特区)
  2. Scotti Benton,贾斯珀县中学(Monticello,GA)
  3. 伊丽莎白Bieri,圣家克里斯托雷耶天主教高中(伯明翰,al)
  4. 罗宾司机,艾森豪威尔高中(Yakima,WA)
  5. Reshawndra Hutchins-Trapp,精英学者学院(琼斯伯勒,GA)
  6. 杰里米乔纳斯,图森高磁场学校(图森,AZ)
  7. 萨姆阁楼,沙斯塔中学(尤金,或)
  8. Yajaira Torres-deJesúss,COLEGIO ROSA BELL.(Guaynabo,Pr)

以下是2021-2022倡导者:

  1. Adenike Akinyode,东边高中(盖斯维尔,佛罗里达州)
  2. Laura Alberici da Barbiano,Blanson CTE高中(休斯顿,TX)
  3. 拉蒙贝纳德,Del Valle高中(el paso,tx)
  4. 达拉斯伯格斯特罗姆,米勒职业技术中心(凯蒂,泰铢)
  5. Caitlin Bonham,肯伍德学院高中(芝加哥,IL)
  6. Humberto Bracho,弗里克联合学院(奥克兰,加利福尼亚州)
  7. 贾斯汀布朗,凯贝尔高中(凯鲁瓦 - 科纳,嗨)
  8. Leslie Cannon,廷尼森中学的阿特拉斯学院(Waco,TX)
  9. 菲利普克克,百年学校区(Gresham,Or)
  10. 卡梅伦天花缭乱,孟菲斯科学学院(田纳西州孟菲斯)
  11. 莎拉库珀,东南事业和技术学院(拉斯维加斯,NV)
  12. Renee Cordes,蓬蓬高中(kalispell,mt)
  13. 克里斯汀危险,佛罗里达大学和Hillsborough公立学校(坦帕,佛罗里达州)
  14. Lakshmi Darbha,Aavanee.(弗雷德里克,MD)
  15. Dannielle Davis,卓越网圈(圣路易斯,莫)
  16. 米歇尔杜森,亚特兰大公立学校(亚特兰大,GA)
  17. Jessica Doiron,自由高中(伍德布里奇,va)
  18. 马特里斯唐纳森,费城学区(费城,帕)
  19. 劳伦·达德利,查普曼大学(橙色,加利福尼亚州)
  20. Mark Eastburn,普林斯顿高中(普林斯顿,NJ)
  21. 凯瑟琳加豪,雷山高中(朱诺,AK)
  22. 詹妮弗绅士,Vanderbilt协作词干教育和外展(纳什维尔,TN)
  23. 克里斯汀·雷塔,汤姆斯河高中南&汤姆河高中北(汤姆斯河,NJ)
  24. angela groves-price,WP MCLean中学(沃思堡,TX)
  25. 托德爱尔兰,Douglasville,Inc。的100个黑人(Douglasville,GA)
  26. 星期天Iwalaiye,乔治王子的县公立学校(Laurel,MD)
  27. Karen Johnson,埃文斯顿乡高中(埃文斯顿,il)
  28. Edwina Kinchington,匹兹堡科技学院(匹兹堡,帕)
  29. andrea larosa,西边的中学学院(丹伯里,CT)
  30. 黛布拉拉斯,约翰亚当斯中学(罗切斯特,Mn)
  31. 戈朗吉西亚,阁下(芝加哥,IL)
  32. 艾米马洛兹,俄勒冈州立大学(corvallis,或)
  33. Homer Hanna早期大学高中(布朗斯维尔,TX)
  34. Margarette MartuRano,Seminole Ridge高中(惠灵顿,佛罗里达州)
  35. 艾琳梅尔,凯西中学(博尔德,CO)
  36. allyson mcfalls,吹岩石小学(吹岩,NC)
  37. 艾米梅比,yuma高中(yuma,co)
  38. Ryan Melton,格林纳达职业和技术中心(格林纳达,女士)
  39. 杰西卡·梅奈卡,del valle isd(Del Valle,TX)
  40. 拉奎尔米兰达,项目青年4青年国际(el paso,tx)
  41. Lalitha Murali,格伦山中学(Glendale,Wi)
  42. 杰奎琳尼科尔斯,Sunnyside统一学区(图森,AZ)
  43. 布里·奥卡曼,南达科他州发现中心(皮埃尔,SD)
  44. Susana oliu,John Muir高中早期大学磁铁(帕萨迪纳,加利福尼亚州)
  45. yolanda pender-bey,弗农山小学(芝加哥,IL)
  46. 梅西挑选人,409美元(阿托西森,ks)
  47. 艾琳佩萨里奥,狼点高中(狼点,MT)
  48. Cecilie Prine,着陆器中学(兰德,WY)
  49. 玛丽伊丽莎白Quan,安大略省蒙车学区(安大略省,加利福尼亚州)
  50. Nate Rayor,Mescalero Apache学校(梅斯卡罗,纳米)
  51. 卡特柄,国王科技磁铁中心(奥马哈,NE)
  52. 布拉德利斯宾塞,韦伯学区(罗伊,ut)
  53. 斯科特特洛伊,威斯敏斯特高中(威斯敏斯特,CO)
  54. Joshua Truitt,希尔斯曼中学(雅典,GA)
  55. Kiara T.Vann,Stratford Stem高中(纳什维尔,TN)
  56. 约翰瓦利,挑战学校(丹佛,CO)
  57. Sara Yeh,雷沃尔西中学(安大略省,加利福尼亚州)
  58. 让yoo,阿尔梅里亚中学(Fontana,CA)

Arconic Foundation,Jack Kent Cooke Foundation and Regeneron是可能的倡导计划。除了收到津贴外,每个领导者倡导者还将监督六到八个新的倡导者,他们举办每月呼叫,促进每月报告他们的学生如何在研究努力中,提供有用的指导和支持。领导倡导者正在退回持有额外职责的教育工作者;每位举办倡导培训机构的会议,并创建一个网络研讨会,为寻求在学校的Bolster Stem Research计划中寻求教育者的指导。

今年6月份,今年的队列参加了一个虚拟倡导者培​​训学院,在那里会议涉及混合学习环境,设计和实施STEM研究课程的研究,培养学生研究的策略以及使用公共资源来支持学生项目的主题。

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